Le déroulement des épreuves préliminaires de l’Examen d’État 2026 a été perturbé dans certaines localités du Sud-Kivu, notamment au centre de Ziralo, en territoire de Kalehe, où les finalistes ont été contraints de passer leur dissertation dans des conditions précaires.
Selon une source locale ayant requis l’anonymat, les candidats ont composé dans un hangar de l’église 8e CEPAC de Tushunguti, vers Biriko, après avoir été obligés de parcourir de longues distances en raison de l’insécurité persistante dans la région.
La même source indique que plusieurs élèves n’ont pas pu atteindre le centre d’examen, certains ayant été bloqués en cours de route par des éléments armés assimilés au M23. En conséquence, le taux de participation est resté faible, estimé entre 40 % et 45 %.
« Les élèves finalistes ont été obligés de parcourir une longue distance […] certains ne sont pas arrivés au lieu de passation », explique cette source, évoquant un contexte marqué par les conflits armés dans cette partie de l’Est de la RDC.
Malgré ces difficultés, des efforts ont été consentis pour assurer la tenue des épreuves. Les inspecteurs ont parcouru plus de 170 kilomètres, notamment de Bulambika jusqu’à Biriko, afin de permettre l’organisation des examens.
La source salue également l’engagement des préfets d’écoles qui ont sensibilisé et accompagné les élèves déplacés, notamment dans le groupement de Walo, afin de les encourager à se présenter aux épreuves malgré les conditions difficiles.
« Ces élèves se sont donné le courage de venir, même dans de mauvaises conditions », souligne-t-elle, appelant les candidats encore hésitants à rejoindre les centres d’examen, au regard de l’importance de ces épreuves pour leur avenir.
Elle déplore toutefois l’impact des groupes armés sur l’éducation des jeunes dans la région.
« Il est regrettable que des hommes armés empêchent aujourd’hui les finalistes de passer leurs examens », a-t-elle ajouté, tout en exprimant l’espoir d’un retour à la paix.
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Cette situation met en lumière les défis sécuritaires persistants qui entravent l’accès à l’éducation dans certaines zones de Kalehe, malgré les efforts déployés pour maintenir la tenue des examens officiels.