En cette période de grandes vacances, plusieurs enseignants de Bukavu et du territoire de Kabare encouragent les parents à inscrire leurs enfants dans des centres d’apprentissage. Selon eux, cette initiative permet non seulement de renforcer les connaissances des élèves, mais aussi de les protéger contre les risques de délinquance, de noyade et d’autres accidents fréquents durant les congés.
Interrogés par La Prunelle RDC ce lundi 6 juillet 2026, ces professionnels de l’éducation estiment que ces centres constituent un cadre d’encadrement bénéfique pour les enfants. Ils proposent également des pistes de solutions afin de permettre aux familles disposant de faibles revenus d’y accéder.
Pour Alphonso Bulumba, enseignant à l’École primaire Baraka, les vacances sont souvent marquées par une absence d’encadrement des enfants dans plusieurs villages.
« Certains parents envoient leurs enfants à Bukavu pour passer les vacances chez leurs proches. D’autres restent au village où ils s’occupent des travaux champêtres ou du petit commerce, tandis que certains passent leur temps à se baigner dans les rivières. Les centres d’apprentissage permettent d’accroître leurs capacités intellectuelles grâce à des formations en anglais, en informatique ou dans des métiers comme la menuiserie. Ils contribuent également à prévenir les accidents pendant les vacances », explique-t-il.
L’enseignant plaide pour la création d’un centre d’apprentissage à Katana afin d’offrir un meilleur encadrement aux élèves.
« Nous envisageons d’ouvrir un centre d’apprentissage en informatique et en anglais afin d’encadrer les enfants. Cela leur permettra d’améliorer leur expression en français et de maîtriser l’outil informatique avant la prochaine rentrée scolaire », ajoute-t-il.
Même constat pour Henoc Naceya, préfet de l’Institut Faida à Katana. Il estime que ces centres sont indispensables pour maintenir les enfants dans une dynamique d’apprentissage tout en les éloignant des comportements à risque.
« L’inscription des enfants dans des centres d’apprentissage est nécessaire pour éviter les dérapages et maintenir les élèves dans une dynamique d’études. Malheureusement, les villages de Kadjucu, Mabingu, Kabamba, Kahungu et d’autres localités du groupement d’Irhambi-Katana ne disposent d’aucun centre d’apprentissage », regrette-t-il.
Il rappelle également que chaque année, plusieurs cas de noyade sont enregistrés durant les vacances faute d’un encadrement adéquat.
De son côté, Germain Bonvu, enseignant au Lycée Arche de l’Unité et formateur en langues et en informatique, souligne que ces centres permettent aux élèves d’acquérir de nouvelles compétences tout en occupant utilement leur temps.
« Les centres d’apprentissage permettent aux enfants d’acquérir des compétences concrètes et utiles pour leur autonomie. Pendant leur formation, ils peuvent déjà être utiles à eux-mêmes ainsi qu’à leurs familles. Un enfant bien encadré est davantage protégé contre le banditisme, le vagabondage et les autres dérives pendant les vacances », affirme-t-il.
S’agissant des familles qui ne disposent pas des moyens nécessaires pour financer ces formations, Germain Bonvu recommande aux parents de confier à leurs enfants des activités éducatives ou des tâches utiles à domicile afin qu’ils restent occupés et sous surveillance.
Enfin, ces professionnels de l’éducation invitent les parents à planifier les vacances de leurs enfants en leur proposant des activités éducatives, sportives ou d’apprentissage. Ils insistent également sur la nécessité de suivre les fréquentations des jeunes afin qu’ils retrouvent le chemin de l’école avec de nouvelles connaissances et compétences.