Le ministère de l’Enseignement supérieur, universitaire, Recherche scientifique et Innovations (ESU/RSI) a publié une note circulaire encadrant l’organisation des passerelles entre l’ancien système PADEM et le système Licence-Master-Doctorat (LMD) dans les établissements publics et privés de la République démocratique du Congo.
Adressée notamment aux présidents des conseils d’administration, aux chefs d’établissements et aux membres des comités de gestion, cette circulaire vise à accompagner la transition vers le système LMD, conformément à la loi-cadre n°14/004 du 11 février 2014 sur l’enseignement national.
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Le document souligne « l’impérieuse nécessité de prendre des dispositions concernant cette migration de manière à faciliter l’accès au nouveau système par des passerelles appropriées », afin d’assurer « une transition progressive et cohérente entre les deux systèmes ».
Selon la note, la passerelle est définie comme « un procédé permettant l’inscription d’un étudiant ou apprenant ayant suivi une formation sous l’ancien système de poursuivre son cursus à un niveau correspondant du système LMD ». Cette intégration repose sur une analyse comparative entre le programme suivi dans l’ancien système et la maquette pédagogique du LMD.
Pour encadrer ce processus, deux organes sont mobilisés. D’une part, la commission d’inscription, chargée d’examiner les dossiers académiques (relevés de notes, attestations, diplômes) et de proposer le niveau d’intégration. D’autre part, la commission pédagogique LMD, qui identifie les écarts éventuels entre les deux systèmes et propose, le cas échéant, des unités d’enseignement complémentaires.
Ces travaux sont supervisés par la Commission permanente des études (CPE), qui valide les propositions formulées.
La circulaire précise également que « l’étudiant est orienté vers le niveau du système LMD correspondant à ses acquis de formation », et que, en cas de différences substantielles entre les programmes, il devra suivre des unités d’enseignement de passerelle pour combler ces écarts.
Les étudiants ayant échoué dans l’ancien système peuvent aussi intégrer le LMD via ce mécanisme, « conformément aux dispositions de l’Instruction académique n°027 du 22/10/2025 ». Les unités d’enseignement de passerelle feront l’objet d’évaluations selon les règles en vigueur dans le système LMD.
Par ailleurs, la note indique que « le format du jury de défense de mémoire de Maîtrise est celui du deuxième cycle de l’ancien système ».
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Ces dispositions s’appliquent à toutes les facultés, sections et mentions des établissements d’enseignement supérieur et universitaire du pays.
La ministre de l’ESU/RSI, la professeure Dr Sombo Ayanne Safi Mukuna Marie-Thérèse, appelle les responsables académiques à veiller à la bonne application de ces dispositions au sein de leurs établissements respectifs.