Auteur/autrice : Rédaction Centrale

Le Sud-Kivu est dans une tempête éducative sans précédent. Alors que les enseignants des écoles primaires publiques, épuisés par des années de promesses non tenues, maintiennent fermement leur grève, les gestionnaires d’écoles tentent désespérément de rétablir l’ordre en annonçant la reprise des cours. Mais quel ordre ? Celui d’un système éducatif en déliquescence, où la dignité des enseignants est piétinée au profit de menaces et de répression.

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Le naufrage sur le lac Kivu n’est point un simple drame ; c’est un symbole tragique d’un naufrage bien plus profond : celui des valeurs dans tous les secteurs de la vie publique en RDC. La corruption, tel un poison insidieux, a infiltré chaque recoin de notre société, transformant notre quotidien en un parcours semé d’embûches, où l’intégrité est devenue une rareté. Les paroles du Gouverneur Jean-Jacques Purusi, dénonçant ces « Coop » infâmes, résonnent tel un cri de désespoir, un appel pressant à la responsabilité collective.

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Le jeudi 10 octobre 2024, aux alentours de 15 heures 30, une tragédie s’est produite à Kanenge, dans le groupement de Mbinga-Nord, chefferie de Buhavu en territoire de Kalehe au Sud-Kivu. Deux écoliers de l’École Primaire EP1 Kanenge, Serge Mushema, âgé de 9 ans, et Vainqueur Pasiya Bikanyali, âgé de 8 ans, se sont noyés dans les eaux du lac Kivu.

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Le Gouverneur du Sud-Kivu, Jean-Jacques Purusi, s’est exprimé avec force lors des hommages rendus à quelques disparus enterrés à la suite du récent naufrage d’un bateau sur le lac Kivu, qui a causé de nombreuses pertes humaines. Alors que les familles des victimes se préparent pour les funérailles de leurs proches, Purusi a fustigé un système de « Coop », une collusion pernicieuse qui compromet la gestion des services publics.

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Jean-Jacques Purusi, Gouverneur du Sud-Kivu, est resté fidèle à lui-même. Alors que des familles de victimes du récent naufrage sur le lac Kivu se préparaient à Goma pour l’enterrement de leurs proches, l’autorité provinciale a dénoncé un système de « Coop » qui nuit à la gestion de la chose publique. (Ce terme informel désigne une forme de coopération ou de collusion entre des acteurs de l’administration publique, souvent associée à des actes de corruption.)

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Les enseignants des écoles primaires publiques de la province du Sud-Kivu intensifient leur mouvement de grève en exigeant notamment l’octroi d’un numéro matricule de la Fonction Publique à tous les enseignants, ainsi que le paiement des Nouvelles Unités (N.U) et des Non Payés (N.P). Ils ont renouvelé cette décision le jeudi 10 octobre 2024 lors de leur réunion d’évaluation de la grève, tenue à l’École Primaire Matendo, sur l’avenue Industrielle, dans la commune d’Ibanda à Bukavu.

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